一、培訓項目設計說明

       中國農業銀行股份有限公司某省分行自2014年起組織開展了全員職業素養提升培訓，每位員工每年至少有一天的時間參加專題培訓，培訓主題內容為踐行契約精神、遵守職業操守、提升職業素養。經過兩年的輪訓，員工隊伍在一定程度上解決了觀念思想、價值觀、工作態度、人生幸福感等方面存在的系列問題。

       為了強化培訓效果，某省分行2016年擬繼續開展第三輪培訓，實施計劃以契約精神、職業操守和職業素養為核心主題，以陽光心態塑造、工作效率提升、自我管理與發展、傳統文化四門課程為載體組織開展培訓：

1.   如何提升職業素養——壓力情緒管理與陽光心態塑造；

2.   樹立契約精神的有效途徑——高效人士的七個習慣；

3.   職業操守的養成與規范——員工自我管理與職業發展；

4.   聽國學智慧，學職業素養——傳統文化與幸福人生。

二、課程剪影亮點回顧

1. 課堂互動

         在課堂中老師以分組的形式上課，課中與每個小組的學員互動，增強學員的積極性。

       2.老師對學員進行提問

       老師在課中對學員進行提問，把學員帶進課堂，營造輕松的氛圍，以互動的方式教學。

       3.塑造陽光心態

       在老師給大家玩的游戲中，學員積極配合，讓大家多堅持目標，少堅持觀點。